woensdag 29 juli 2009

Basisscholen ook in zomer open

Om ouders die worstelen met schooltijden en twaalf weken zomervakantie, tegemoet te komen, ontstaat er een nieuwe trend. Basisscholen die ook in de zomer gewoon open zijn...

In Zandvoort bestaat al zo’n school, in Zwolle opent er een op 17 augustus en Ede volgt over een jaar. De scholen in Zwolle en Ede zullen, net zoals die in Zandvoort, het hele jaar open zijn, van 8 tot 18 uur, met uitzondering van zon- en feestdagen. Ouders kunnen zelf de schooltijden bepalen en in overleg met de leerkracht hun vakanties plannen. In Zandvoort kunnen kinderen tussen 8 en 10 uur ’s ochtends worden gebracht en tussen 16 en 18 uur worden opgehaald.

Lees verder in de Volkskrant.

maandag 27 juli 2009

Website-tip: Beterspellen.nl

Beter Spellen is voor iedereen die problemen heeft bij het dagelijkse spellen. De meest gemaakte fouten komen aan de orde. De regeltjes zijn vaak best simpel, als je ze eenmaal weet. Daar wil Beterspellen.nl graag bij helpen.

Ga naar http://www.beterspellen.nl.

Toetsenborden voor de onderbouw

Vreemd toch eigenlijk: bijna alle toetsenborden hebben toetsen met hoofdletters die een kleine letter produceren als je erop drukt. Dat is vooral storend in de onderbouw van de basisschool. Gelukkig is er een oplossing: het kindertoetsenbord.

Computerprogramma's voor de allerkleinsten (bijvoorbeeld Rijmwoorden of Flitsend spellen 1 van Muiswerk) werken niet prettig op gewone computers met gewone toetsenborden. Het kindertoetsenbord heeft wel degelijk toetsen met kleine letters. Meestal is de opdruk ook nog lekker groot en soms zijn de toetsen ook gekleurd om het verschil tussen klinkers en medeklinkers aan te geven.

Klik hier voor meer informatie.

dinsdag 21 juli 2009

Staatssecretaris: 'Scholen, pak je kans!'

Staatssecretaris Sharon Dijksma van Onderwijs roept alle basisscholen op om met hun gemeente te gaan praten over het opknappen van hun onderkomens. Het kabinet heeft immers ruim 100 miljoen euro uitgetrokken voor energiebesparende maatregelen en verbetering van het binnenklimaat van scholen.

Lees verder op de site van het Ministerie van OCW.

maandag 20 juli 2009

Scholen beknibbelen op boekenpakket

Meerdere leerlingen die één schoolboek delen. Volgens educatieve boekhandels wordt dat hier en daar de praktijk, nu scholen beknibbelen op de uitgaven aan schoolboeken.

„Scholen hebben kennelijk een nieuw bewustzijn ontwikkeld voor de boekenprijs”, zegt directeur Peter Bijkerk van Van Dijk Educatie. Samen met concurrent Iddink voorziet hij het overgrote deel van de scholen van boeken. „Ze kijken nu heel goed of ze een bepaald boek wel echt nodig hebben.” Gemiddeld schrappen scholen zo’n 5 procent van hun boekenpakket, schat Bijkerk. „Als een leermethode ook een digitale component heeft, schaffen ze bijvoorbeeld niet langer ook een werkboek aan.” En worden er wel werkboeken aangeschaft, dan is het de bedoeling dat leerlingen daar niet in schrijven, maar er een schriftje naast leggen waarin ze hun opdrachten uitwerken. Zo kan ook een werkboek langer dan één jaar mee.

Lees verder in Trouw.

donderdag 16 juli 2009

Alle ministers van onderwijs op een rij

Over alle ministers kan wel wat worden gezegd, maar het onderwijs lijkt wel heel gevoelig te liggen.

Misschien omdat we allemaal op school hebben gezeten en er allemaal zo onze ideeën over hebben. We horen zowel lof als kritiek op heden en verleden. En niemand heeft echt het antwoord op de problemen. Thomas van Aalten dook in de geschiedenis van een halve eeuw ministeries van onderwijs. Klik hier voor een uitgebreid overzicht.

woensdag 15 juli 2009

Extra geld voor meer en betere schoolleiders

Staats­secretaris Dijksma wil het tekort aan schoolleiders harder aanpakken. Ze wil er niet alleen meer, ze wil ook ‘betere’, aldus het ministerie van Onderwijs woensdag.

Dijksma verhoogt het budget voor twee speciale regelingen nu van 4,7 miljoen naar ruim 9 miljoen euro. „Het schoolleidertekort heeft een negatieve invloed op de onderwijskwaliteit van scholen. Door deze extra investering in het ontwikkelingstraject van schoolleiders kan het schoolleidertekort goeddeels worden weggewerkt”, zegt Dijksma.
Het gaat om de regeling Ontwikkelingstrajecten Schoolleiders en Opbrengstbericht Leiderschap. „De afgelopen tijd konden scholen voor beide regelingen intekenen. De aanvragen overstegen het budget. Omdat het merendeel van de aanvragen van voldoende kwaliteit was, besloot Dijksma geld uit de enveloppe leermiddelen in te zetten om de meeste aanvragen te honoreren”, aldus het departement.

Lees verder op de site van het Ministerie van OCW.

'Invloed crisis op loopbaan schoolverlater valt mee'

De economische crisis leidt op korte termijn tot een forse stijging van de werkloosheid onder jongeren die net van school komen. Dat geldt vooral voor laagopgeleiden. Op langere termijn vallen de gevolgen mee, menen onderzoekers van de Universiteit Maastricht.

Verder laat het ROA rapport zien dat een crisis leidt tot een verschuiving in de keuze van een vervolgopleiding. Minder jongeren kiezen dan voor een technische opleiding, omdat juist deze sector (zoals de auto-industrie en de bouw) conjunctuurgevoelig is. Dat betekent dat het structurele tekort aan vaktechnici dat nu al bestaat, na de recessie nog extra toe zal nemen.

Lees hier het persbericht van Universiteit Maastricht.

dinsdag 14 juli 2009

Ton Kapinga en Prem

Ton Kapinga van Onderwijs Advisering 6 7 8, o.m. bekend van het Drempelonderzoek, schreef een open brief aan Prem. U weet wel, van dat t.v.-programma waarin Prem Radhakishun een poging deed kinderen beter te laten scoren op de Cito Eindtoets. De brief is gepubliceerd op het testen-en-toetsen-blogspot.

Interesse voor lerarenopleidingen stijgt

Tot aan juni hebben 4.876 potentiële studenten de lerarenopleidingen voor het voortgezet onderwijs als hun meest favoriete studiekeuze aangemerkt. Dat zijn er al 800 meer dan in 2008 en tweemaal zoveel dan in 2005. Dit blijkt uit een analyse van de vooraanmeldingen voor lerarenopleidingen tot nu toe van het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) uit Den Haag.

SBO-directeur Freddy Weima: 'Waarschijnlijk komt het door de economische crisis dat meer jongeren voor het leraarsvak lijken te kiezen. In de meeste regio's maak je goede kans op een baan en door de vergrijzing blijft de vraag naar leraren nog wel even stijgen. Nu is het voor lerarenopleidingen de kunst om de twijfelaars definitief over de streep te trekken.'

Lees verder op de site van CNV Onderwijs.

vrijdag 10 juli 2009

’Hebben’ is het toverwoord voor wie goed Nederlands wil leren

Bij het aanleren van de Nederlandse taal doorlopen Turken en Marokkanen precies dezelfde stappen, ondanks de verschillen in hun moedertaal. Dat concludeert Josje Verhagen, taalwetenschapper aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, nadat zij onderzoek deed naar het aanleren van de juiste plaats van werkwoorden in de zin, bij tweehonderd volwassen Turken en Marokkanen.

Allemaal plaatsten ze het hoofdwerkwoord aanvankelijk achteraan de zin, in een onvervoegde vorm. Dat leverde typische allochtonentaal op, à la: ’Ik niets verstaan’. Na verloop van tijd haalden ze het hulpwerkwoord ’hebben’ erbij: ’Ik heb niets verstaan’. Pas daarna kwamen de cursisten toe aan de formulering: ’Ik versta niets’.

Lees verder in Trouw.

Vakkennis stroomt weg uit middelbaar onderwijs

De komende jaren stroomt met de groep oudere leraren veel specifieke vakkennis weg uit het middelbaar onderwijs. In plaats daarvan komen steeds meer leraren met algemeen pedagogisch-didactische en beroepsvoorbereidende vaardigheden.

Dit blijkt uit een studie van het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) naar de beroepsopvattingen van leraren in het voortgezet onderwijs. De SCP-studie 'Gelukkig voor de klas?' laat duidelijk zien dat de komende jaren een beroepsgroep met pensioen gaat die in de jaren zestig en zeventig vaak academisch werd opgeleid in een bepaald vakgebied en daarbij, aanvullend, een onderwijsaantekening haalde. In 2007 behoorde eenvijfde van de docenten nog tot deze groep, maar elk jaar worden dat er minder.

Lees verder in de Volkskrant.

maandag 6 juli 2009

Noorderpoortcollege start school voor schoolverlaters

Het Noorderpoortcollege begint na de zomervakantie met een school voor schoolverlaters. Deze is bedoeld voor leerlingen van opleidingen op niveau 1 en 2 in het middelbaar beroepsonderwijs. "Hier is de uitval van leerlingen het grootst", zegt directeur Pieterke Donkerbroek. "Het aantal schoolverlaters kan oplopen tot 30 procent."

De voornaamste oorzaak van de uitval is een verkeerde opleidingskeuze. "Ongeveer eenderde van alle leerlingen die zich inschrijven voor een mbo-opleiding, maakt geen bewuste keuze. De nieuwe school biedt ze de kans om gedurende de opleiding, dus een of twee jaar, aan verschillende beroepen te 'snuffelen'."

Het gevolg is dat deze school geen eigen klas heeft. "Dit vraagt nogal veel van zowel leerling als docent. De leerling kan de ene keer in een instelling voor zorg en welzijn zitten en een andere keer een stage autotechniek volgen."

De opleiding is volgens haar uniek in Nederland. "Na drie jaar vindt er een evaluatie plaats. Mogelijk dat dan het aantal leerlingplaatsen wordt uitgebreid. Dan wordt wellicht besloten ook de hogere opleidingen bij deze School voor Maatwerk te betrekken." Inmiddels hebben zich dertig leerlingen aangemeld. Er zijn maximaal 250 plekken beschikbaar.

vrijdag 3 juli 2009

Trouw onderzoekt verschillende soorten basisonderwijs

Ouders van kinderen van bijna vier jaar staan voor een belangrijke keuze: naar wat voor basisschool stuur ik mijn kind? Trouw-redacteur Harriët Salm gaat verschillende soorten basisscholen af om te laten zien hoe onderwijstheorieën in de praktijk werken.

Aan bod kwamen al: jenaplan, dalton, montessori, vrijeschool, freinet, fasenonderwijs en circuitonderwijs. Lees haar bevindingen in Trouw.

Examenzweet heeft specifieke geur

Mensen ruiken onbewust het verschil tussen het zweet van sporters en het transpiratievocht van studenten die zenuwachtig zijn voor examens. Dat hebben Duitse wetenschappers ontdekt.

De onderzoekers van de Universiteit van Düsseldorf plaatsten absorberende pads onder de oksels van 49 universiteitsstudenten die in afwachting waren van een belangrijk examen. Later droegen de studenten ook pads onder hun oksels tijdens een sportwedstrijd. Een groep proefpersonen moest uiteindelijk proberen om verschil te ruiken tussen het sportzweet en het examenzweet.

Lees verder op NU.nl.